LENGUA Y LITERATURA. LOS DÍAS AZULES EN EL PRADOLONGO.

1º C / D / F   RECUPERACIÓN DE LENGUA (SEMANA 27 - 30 ABRIL) Esta semana es la última del mes. Va quedando menos y además como casi seguro que ya estáis saliendo un ratito a la calle os encontráis mucho mejor. Las tareas para esta semana son:  1.-     Tenéis que ver un vídeo cortito, se titula Mis zapatos. (Podéis acceder pinchando en este enlace). https://www.youtube.com/watch?v=txeh76GWwV8 A ) Cuenta por escrito lo que sucede en el vídeo (imagina que tienes que decirle lo que sucede a alguien que ni siquiera lo ha visto). B ) ¿Qué enseñanza crees que quiere transmitirnos este vídeo? C ) Escribe un pequeño diálogo entre los dos niños (inventa lo que se podrían decir en algún momento). 2.- Copiad las siguientes oraciones y escribe    "B" o "V"  Dile a Verónica que debe ser__ir la comida en cuanto llegue tu hermana de la inauguración del nue__o hospital. Está prohi__ido  __enir al colegio con minifalda. No dejes que las __erduras    hi

             1º ESO A y D.   TRABAJO  SEMANA  27 - 30  ABRIL                       Con esta semanita acabaremos un mes de abril que seguro no olvidaremos...              Como ya podéis salir un ratito de casa, imagino que estaréis contentos.                             Es una semana de solo cuatro días, recordad que el día 1 de mayo...¡tenemos fiesta!             Las tareas son poquitas:               LECTURA : (Unos 20-30 minutos cada día). Imagino que ya irá muy avanzado   El reino de las Tres Lunas . Recordad que tenéis la "Guía de lectura" en una entrada en este mismo blog para ir respondiendo a las preguntitas. He enviado la versión en PDF de  Las aventuras de Tom Sawyer o No pidas sardina fuera de temporada a todos aquellos que me lo habéis solicitado. Si todavía alguno queréis pedírmelo no dudéis y hacedlo cuanto antes.  Dentro de unos días probablemente os anunciaré la fecha en que haremos un cuestionario de las lecturas y el modo de realizarlo.

2º BCN (TRABAJO SEMANA 27 - 30 ABRIL) Esta semana es breve, el próximo viernes es festivo.  Así que las tareas serán para tres sesiones. Continuamos con el estudio de las  oraciones subordinadas adverbiales.  (UNIDAD 4 de vuestro libro. Págs. 89-95). En esta sesión abordaremos las subordinadas causales, consecutivas y comparativas. (pág. 91). He preparado la segunda entrega del vídeo explicativo (confío en que esta vez se escuche un poco más alto).  DEBÉIS REALIZAR LOS EJERCICIOS: 5 y 6 (página 93). MORFOLOGÍA: ANALIZAD MORFOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:  (Recordatorio: Separamos la raíz o lexema de los morfemas derivativos o flexivos, dependiendo de cada caso, señalamos el tipo de palabra que es - categoría gramatical -,y ,finalmente, indicamos el proceso de formación de dicha palabra). banales alienación aterrizaje desafortunamente confraternizar F   LITERATURA:  "LA NOVELA ESPAÑOLA DESDE LA GUERRA CIVIL HASTA 1975". (Tema

Esta semana es cortita, el viernes tenemos día festivo.😅 LECTURA:   Os recuerdo que cada trimestre teníamos que leer dos  libros. A este trimestre corresponden  Tuerto, maldito, enamorado  de Rosa Huertas y una obra de teatro del Barroco. Como algunos no pudisteis conseguir el libro de Rosa a Huertas, a pesar de que conseguimos las claves para que pudierais leer la novela, os dimos la opción de leer alguna (una o dos) de las Novelas ejemplares de Cervantes. (Si tenéis el libro Tuerto, maldito, enamorado también podéis leer alguna de las Novelas ejemplares como lectura opcional, que sigue siendo posible). De esta lectura os anticipo que haremos una prueba el próximo 14 de mayo (jueves). Más adelante fijaremos la hora. Os mandaré un cuestionario y vosotros lo realizáis y me lo hacéis llegar. Cada uno responderá al cuestionario de la obra que haya leído. El cuestionario será sobre Tuerto, maldigo, enamorado o sobre la Novela ejemplar “La gitanilla” ( podéis encontrarla en 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. (BCN) Almudena Grandes, El lector de Julio Verne.   (24 de abril de 2020) (Recuerda que tus respuestas deben mostrar que realmente has leído con la suficiente atención esta novela y que el ejercicio debe estar enviado antes de las 13:30). (REVISA LA ORTOGRAFÍA ANTES DE ENVIAR EL DOCUMENTO) A.     Responde a las siguientes cuestiones: (2.5 puntos) 1.       ¿Qué supone para Nino el viaje que hace con su madre y sus hermanas al comienzo de la novela? 2.       ¿Por qué Cencerro no es solo un nombre sino también un símbolo? 3.       ¿Por qué resulta llamativa la escena en que Nino presencia cómo Sanchís pinta las uñas de los pies a Pastora? 4.       La muerte de Sanchís es un momento muy importante en la trama de la novela. ¿Cómo sucede la misma? ¿Qué cabos ata Nino? 5.       ¿Qué te parece el rumbo que toma la vida de Nino? B.      Ordena cronológicamente (del 1 al 5) los siguientes fragmentos. Contextua

DÍA DEL LIB RO 2020 Como ya sabéis, el 23 de abril celebramos el Día Internacional del libro . Su objetivo es fomentar la lectura. Es una conmemoración promovida por la Unesco que se inició en 1989. Se trata  de un día simbólico, ya que en 1616 fallecieron esa fecha Cervantes y Shakesperare (aunque el dato no sea del todo exacto...) En España ya se celebraba desde 1926 la Fiesta del Libro Español el día 7 de octubre (la del nacimiento de Cervantes). La idea partió de un escritor y editor valenciano llamado Vicente Clavel Andrés. En 1930 se traslada la fecha al 23 de abril. Este día también tiene lugar la entrega del mayor premio literario otorgado a los autores hispanos. El encargado de hacerlo es el rey de España en la Universidad de Alcalá de Henares ( Madrid). El galardonado este año ha sido el escritor Joan Margarit. Cada año, con motivo de esta celebración, en el IES. PRADOLONGO llevamos a cabo una serie de actividades especiales (concurso literario, decoració

2º BACHILLERATO (BCN)  ( TRABAJO 20-24 ABRIL) Como ya anticipamos la semana pasada, comenzamos con el estudio de las oraciones subordinadas adverbiales. (UNIDAD 4 de vuestro libro. Págs. 89-95). Empezaremos con las oraciones adverbiales de lugar, tiempo y modo (pág. 89 y 90). He preparado también una pequeña presentación explicativa que puede ayudaros. Se trata de un vídeo de unos 10 minutos (mejor si escucháis con auriculares, porque el audio se ha grabado en un volumen un poco bajo).  DEBÉIS REALIZAR LOS EJERCICIOS: 1, 2, 3 Y 4 (página 93). LITERATURA:  "LA NOVELA ESPAÑOLA DESDE LA GUERRA CIVIL HASTA 1975". ( Tema 12 de vuestro libro). (Págs.267 y ss.) El estudio de este tema se realizará siguiendo el mismo esquema del que nos hemos servido para estudiar la poesía y el teatro de posguerra. (Acordaos de que las hojitas de autores y obras que os facilité os podrán servir de ayuda). ESQUEMA BÁSICO: 1.- Introducción. (Contexto histórico) 2.- Novela e

             1º ESO A y D.   TRABAJO  SEMANA  20 -24 de ABRIL              LECTURA : (Unos 20-30 minutos cada día). Podemos seguir leyendo El reino de las Tres Lunas si no lo hemos acabado. Recordad que si no tenéis este libro podéis pedir que os mande una versión en PDF de  Las aventuras de Tom Sayer o No pidas sardina fuera de temporada. (Si tenéis el otro también os lo puedo mandar para que hagáis una lectura opcional). ORTOGRAFÍA :  Preparamos la ortografía del  Tema 11: Los signos de puntuación (I) (Segunda parte: Los dos puntos. Puntos suspensivos. La interrogación y la exclamación)  (Pág: 73 y 74. Volumen III) --  Ejercicios: del 3,4 y 5. (Copiad las oraciones de los ejercicios). Echad un ojito a este vídeo, seguro que os ayuda: TEMA 7: GRAMÁTICA: EL VERBO (I): (Volumen II - Págs. 65 a 68) Revisamos la teoría sobre el verbo (mira el vídeo de la semana anterior) y hacemos Actividades de comprobación. Ejercicios 1,2,3 y 4. (pág.68-69). LITER

3º ESO - D        TRABAJO SEMANA 20-24 ABRIL. LECTURA:  Seguimos leyendo  Tuerto, maldito, enamorado  de Rosa Huertas. (Deberíais haber podido acceder a la lectura con las claves que os dimos. Sé que algunos habéis adquirido el libro. Haremos un control de lectura próximamente). Si no conseguís el libro debéis leer dos de las novelas ejemplares de Cervantes cuyos enlaces os dejé en la entrada al blog del 2 de abril, justo antes de las vacaciones de Semana Santa.  Os los vuelvo a adjuntar aquí de nuevo: La gitanilla.  https://ciudadseva.com/texto/la-gitanilla/ El coloquio de los perros.   https://ciudadseva.com/texto/el-coloquio-de-los-perros/ Rinconete y Cortadillo.  https://ciudadseva.com/texto/rinconete-y-cortadillo/ La ilustre fregona.  https://ciudadseva.com/texto/la-ilustre-fregona/ La  fuerza de la sangre.  https://ciudadseva.com/texto/la-fuerza-de-la-sangre/ La española inglesa.  https://ciudadseva.com/texto/la-espanola-inglesa/ ORTOGRAFÍA : ¿Cómo va ese   Cu