LENGUA Y LITERATURA. LOS DÍAS AZULES EN EL PRADOLONGO.

Durante los días que no podemos tener clases presenciales tendréis que realizar la lectura de las fotocopias que os entregué el último día de clase ( " El Sol y la Luna"). Recordad que al final de las fotocopias había unos ejercicios que había que realizar.

En estos días que no tendremos clases presenciales, algunas de las tareas que podemos llevar a cabo son: - Realizar la lectura inicial del tema 7 :  "Una carta inesperada" (págs. 60 y 61) y los ejercicios relacionados con dicha lectura (pág. 59 - Ejercicios 1,2,3 y 4  y de la pág. 64 - Ejercicios 2,4 y 5). ( Estos ejercicios se realizarán en el cuaderno). - Realizar los ejercicios de ortografía de los temas 7 ("La G y la J" de las  páginas 72 y 73) y del  tema 8 ( "La C/QU, la C/Z, la X/S"  de las páginas 95, 96 y 97). ( Estos ejercicios se realizarán en el apartado de "Ortografia" del cuaderno). - Revisar las tablas de verbos que aparecen en los ANEXOS del final del libro II (págs.106 -115 - Leer la novela de Nando López,  El reino de las Tres Lunas .  ( Es la lectura del tercer trimestre que hay que realizar en casa). - Realizar la lectura voluntaria de uno de los libros de la lista que entregamos a comienzo de curso.   Hacer un

En estos días que no podemos tener clases presenciales, algunas de las actividades que debemos hacer son las siguientes: - Repasar todos los contenidos de sintaxis que hemos visto hasta el momento. (Tenéis la fotocopia en la que aparece el resumen de todos los complementos y otra fotocopia con bastantes oraciones para practicar). - Realizar los ejercicios 1-5 de las páginas 137, 138 y 139. Están relacionados con la clasificación de oraciones que estudiamos en la clase del martes pasado ( día 10). - Realizar la lectura inicial del tema 6:  "La pasión del riesgo" (págs. 134 y 135) y los ejercicios relacionados con dicha lectura (pág. 136). - Leer la novela de Rosa Huertas Tuerto, maldito, enamorado. ( Es la lectura del tercer trimestre que hay que realizar en casa). - Realizar la lectura voluntaria de uno de los libros de la lista que entregamos a comienzo de curso. Hacer un trabajo según el esquema propuesto. (Todos estos trabajos podéis enviarlos resueltos por c

Durante los días que no podamos tener clases presenciales, aprovecharemos para hacer repaso de algunos contenidos vistos hasta este momento: - Morfología: revisar la teoría acerca de la formación de palabras y los ejercicios de las fotocopias ya realizados y continuar con los que quedaron inacabados (podéis seguir practicando especialmente con las palabras de la última página).  -Semántica: revisión de los principales fenómenos semánticos (polisemia, monosemia, sinonimia, antonimia,  homonimia, ...) y los ejercicios de las fotocopias ya realizados.  Continuar con los que quedan por terminar. Por otro lado, tal y como hablamos en la clase del lunes pasado debéis:  - Realizar la lectura de la novela de Almudena Grandes El lector de Julio Verne e ir preparando la valoración crítica de la misma. - Practicar la sintaxis de las oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas ( fotocopias). - Realizar los dos modelos de prueba EVAU que os hice llegar.  Además ta